Les enseignants

Adhérente EMCC

Son parcours l’a conduite à occuper des responsabilités de Direction Générale dans le secteur du Conseil en Ressources Humaines pendant les 15 dernières années. Son expérience de management de consultants en Ressources humaines, lui permet d’intervenir dans le cursus de formation au métier de consultant.

En tant que directrice associée de l’IFOD, Nathalie construit des parcours de formation intégrant la valorisation des talents et le transfert de savoir-faire par une approche pédagogique évolutive.

Dîplomée de Master en droit des affaires, auditrice du CHEDE, et formée au Coaching Individuel et au Coaching d’Equipe à l’IFOD, elle intervient en conseil en Ressources Humaines en entreprise.

Accréditée par l’ICF.
Adhérente EMCC

Coach en entreprise, consultante en transition de carrière et psychothérapeute, Pascaline Sala accompagne des individus et des équipes en France et l’international depuis 2004.
Avant de se former au coaching et à la psychothérapie, elle a exercé pendant 15 ans des fonctions en management pour de grands groupes tels que Price Waterhouse, Coca Cola, et Ubisoft. Diplomée de l’Institut de Coaching ICCP de Sydney, elle a une Maitrise de Gestion de Dauphine, un DESS de communication d’Assas et un Master de Psychothérapie de l’Université de Western Sydney.

Pédagogue, coach, praticienne narrative, superviseure IFOD.

De formation littéraire, Isabelle Laplante a une carrière fortement marquée par la communication : presse, enseignement, formation. Elle se forme à la PNL, à la Sémantique Générale, au modèle systémique de Palo-Alto, à l’Orientation Solutions, et à d’autres modèles. Elle est également certifiée MBTI.

Ancienne dirigeante de Médiat-Coaching avec Nicolas De Beer, elle travaille aujourd’hui avec l’IFOD ou elle enseigne et transmet les Pratiques Narratives, la Systémique Dynamique, l’Orientation Solutions et le Coaching.

Certifiée Coach, certifiée MBTI et Habilitée SYNTEC.

Après un parcours dans des groupes internationaux (Walt Disney Company, Groupe Etam, Groupe Lafayette…) dans des fonctions de direction, elle accompagne managers et dirigeants, individuellement ou de façon collective, sur toutes les phases évolutives et critiques de la vie de l’entreprise. Elle a développé une compétence particulière dans l’accompagnement du changement : transitions professionnelles, évaluation et accompagnement des potentiels et pilotage de groupes de codéveloppement professionnel.
Habilitée SYNTEC Coaching individuel et collectif, formée à l’animation de groupes de codéveloppement professionnel, M2 Management et Gestion.

Après une formation universitaire en Géopolitique qui lui a donné une vision aiguisée des enjeux et du traitement des conflits, Carine a intégré le monde des ressources humaines avec un diplôme en psychologie du travail suivi d’une solide formation en coaching.
Apres 10 ans d’expérience en tant que coach, Carine est aujourd’hui également formatrice à l’école IFOD, école de formation et d’accompagnement aux métiers de coach et de consultant.
Pour terminer, Carine s’est formée auprès du groupe d’études Carl Rogers afin de parfaire sa posture de coach et de psychopraticienne.

Coach entreprise, Certifié Coach d’équipe, 20 ans d’expérience en tant que formatrice et facilitatrice codéveloppement

Coach individuel et d’équipe en entreprise depuis 2002, formatrice et consultante en management et conduite du changement, spécialisée en media coaching.
Directrice Associée de la Practice Coaching chez Oasys Consultant.
Membre titulaire de l’AEC.

Formée au Dojo, Coach’Up, PNL Repère et à l’IFOD.

Collaboratrice à la rédaction de l’étude publiée aux Echos en février 2007 : « Piloter la stratégie par la culture d’entreprise ».

Certifié Coach d’équipe, 12 ans d’expérience en accompagnement d’équipes et d’organisations: grandes entreprises des secteurs des Services et de l’Industrie, Administrations, Agences d’État.
Créateur et actuellement co-gérant d’une structure de formation en Afrique de l’Ouest, en partenariat avec l’IFOD

De formation initiale HEC, Philippe Martin a tout d’abord exercé dans un environnement international, dans les domaines du commercial et de la finance. Il s’est depuis dédié à l’accompagnement professionnel et s’est formé notamment au coaching (Praticien Senior Certifié) et aux Pratiques Narratives auprès de Mediat-Coaching. Il est également certifié Talents TLP Navigator et formé à la Transe Générative.

Philippe Martin fait partie de l’équipe de chargés d’enseignement du Master de coaching de Dauphine (CATOP). Membre du Collectif Narratif constitué autour d’Isabelle Laplante et Nicolas de Beer, il collabore aujourd’hui avec l’IFOD où il enseigne et transmet les Pratiques Narratives.

Journaliste, coach de dirigeants, conseil éditorial, Henri Perilhou a longtemps exercé au sein de medias radio-télé tournés vers l’international (RFI, TV5 Monde) à des postes de responsabilité.

Philosophe de formation, certifié en lettres et psychologie clinique, Henri Perilhou se consacre au coaching professionnel et au conseil éditorial où l’écoute, la parole libre et les questionnements qu’elle autorise, ouvrent à un dialogue de conscience à conscience et aux changements choisis par le client.

Coach de transformation d’organisation, il intervient auprès des équipes sur des sujets d’ organisation / pilotage projet d’entreprise :
– Redéfinir un nouveau projet d’entreprise, fédérer les managers autour de la Direction Générale et porter ce projet auprès de l’ensemble des collaborateurs.
– Accompagner les évolutions organisationnelles, définir les réorganisations-cibles.
– Organiser et piloter les fusions en matière RH.

Coach individuel et d’équipe certifié, Enseignant à l’IFOD, Directeur Associé, Diplômé de l’IGB (école de Palo Alto, sur l’approche systémique) et Psychothérapeute

Coach individuel et d’équipe certifié, formé en systémique à l’IGB, en pratiques narratives à l’IFOD, agiliste depuis 20 ans, orateur et auteur reconnu de la communauté agile. Il aide les personnes, les collectifs, les organisations à mobiliser leurs ressources pour s’harmoniser et atteindre leurs objectifs.